ANDAMIO COGNITIVO"USOS DE INTERNET"

Competencias docentes para la Educación Media Superior
Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet

Como reservorio: Es decir para obtener: información, música, fotos, video.
En ocasiones quisiera entender a mis alumnos mas que nada por la etapa en la que están y otra por los avances tecnológicos que no se que tanto sea para bien o para mal les ha tocado vivir; actualmente en un número considerable de alumnos asisten a las computadoras y quisiera especificar que solo son 10 de las máquinas que tenemos con servicio de Internet si se puede decir de esta manera ya que actualmente se debe el pago del servicio, ya que hacemos uso del mismo por conectividad de satélite y solo algunas paginas se pueden accesar, entre ellas las de música, chat, video, parece coincidencia pero de cualquier manera en su momento que hay servicio de Internet completo los jóvenes las mayor parte de su tiempo lo dedican a este tipo de actividades de las cuales se hacen mención en la parte del reservorio. En un principio se dijo a los alumnos de la institución que se prohibía el uso exagerado de este tipo de actividades, hace un momento lo comente que la mayor parte de ellos lo hace, por lo tanto aquellos alumnos que de verdad necesitaban el servicio de Internet tenían que esperar demasiado tiempo para obtener una computadora, mas sin embargo al presentarse este tipo de situaciones hemos tenido que tomar cartas en el asunto para que aquellos alumnos interesados en el buen manejo del servicio de Internet pudieran hacer uso del mismo, en el momento que así lo requirieran. En resumen el servicio de Internet en nuestra institución la mayoría de las veces los alumnos lo utilizan para chatear, bajar música, en fin desde mi punto de vista hacen mal uso del servicio.

Como espacio social: Es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional.
En ocasiones quisiera entender a mis alumnos mas que nada por la etapa en la que están y otra por los avances tecnológicos que no se que tanto sea para bien o para mal les ha tocado vivir; actualmente en un número considerable de alumnos asisten a las computadoras y quisiera especificar que solo son 10 de las máquinas que tenemos con servicio de Internet si se puede decir de esta manera ya que actualmente se debe el pago del servicio, ya que hacemos uso del mismo por conectividad de satélite y solo algunas paginas se pueden accesar, entre ellas las de música, chat, video, parece coincidencia pero de cualquier manera en su momento que hay servicio de Internet completo los jóvenes las mayor parte de su tiempo lo dedican a este tipo de actividades de las cuales se hacen mención en la parte del reservorio. En un principio se dijo a los alumnos de la institución que se prohibía el uso exagerado de este tipo de actividades, hace un momento lo comente que la mayor parte de ellos lo hace, por lo tanto aquellos alumnos que de verdad necesitaban el servicio de Internet tenían que esperar demasiado tiempo para obtener una computadora, mas sin embargo al presentarse este tipo de situaciones hemos tenido que tomar cartas en el asunto para que aquellos alumnos interesados en el buen manejo del servicio de Internet pudieran hacer uso del mismo, en el momento que así lo requirieran. En resumen el servicio de Internet en nuestra institución la mayoría de las veces los alumnos lo utilizan para chatear, bajar música, en fin desde mi punto de vista hacen mal uso del servicio.
Creo que todos quisiéramos que nuestros alumnos se encontraran en este apartado, lamentablemente no es así. Sin embargo y creo que es lógico nuestros alumnos de mejor aprovechamiento son aquellos que se pasan el poco o mucho tiempo en las computadoras realizando consultas, sobre determinados temas de su interés propio, aparte de los temas encargados por cada uno de los docentes de la institución. Pienso que nuestra labor debe ser mas estricta en cuestión de que nuestros alumnos se den mas a la tarea por aprovechar de manera mas positiva el servicio de Internet, mas aun que los conocimientos de las diferentes áreas o cuestiones propias de interés hacen de uno mismo el poder crecer en conocimientos e información; por ahí leí un escrito que dice que la persona se vuelve ignorante cuando deja de leer e investigar cualquier concepto sea o no de su interés o curiosidad. Es de todos conocido toda la información que podemos encontrar en Internet desde la ama de casa, el campesino, el mecánico, el doctor, el músico, el deportista, en fin es muy interesante cuando navegamos por Internet y encontramos la información que necesitamos, mas sin embargo en nosotros esta que nuestros estudiantes aprovechen al máximo el servicio de Internet en tareas o consultas que para ellos puedan ser de utilidad para ir fortaleciendo aun mas sus conocimientos académicos como personales que sin lugar a dudas les ofrecerán mejores perspectivas independientemente de lo que se este estudiando en ese momento.Creo que todos quisiéramos que nuestros alumnos se encontraran en este apartado, lamentablemente no es así. Sin embargo y creo que es lógico nuestros alumnos de mejor aprovechamiento son aquellos que se pasan el poco o mucho tiempo en las computadoras realizando consultas, sobre determinados temas de su interés propio, aparte de los temas encargados por cada uno de los docentes de la institución. Pienso que nuestra labor debe ser mas estricta en cuestión de que nuestros alumnos se den mas a la tarea por aprovechar de manera mas positiva el servicio de Internet, mas aun que los conocimientos de las diferentes áreas o cuestiones propias de interés hacen de uno mismo el poder crecer en conocimientos e información; por ahí leí un escrito que dice que la persona se vuelve ignorante cuando deja de leer e investigar cualquier concepto sea o no de su interés o curiosidad. Es de todos conocido toda la información que podemos encontrar en Internet desde la ama de casa, el campesino, el mecánico, el doctor, el músico, el deportista, en fin es muy interesante cuando navegamos por Internet y encontramos la información que necesitamos, mas sin embargo en nosotros esta que nuestros estudiantes aprovechen al máximo el servicio de Internet en tareas o consultas que para ellos puedan ser de utilidad para ir fortaleciendo aun mas sus conocimientos académicos como personales que sin lugar a dudas les ofrecerán mejores perspectivas independientemente de lo que se este estudiando en ese momento.

MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA

Confrontación con la Docencia:
Lic. Juan Fco. Almaraz Sandoval

Hola que tal saludo a todos mis compañeros y tutor:

Mis inicios de mi carrera profesional se dieron de manera repentina, acababa de terminar mis estudios en el año de 1999 e inmediatamente se dio la oportunidad de laborar como servidor publico en la Presidencia Municipal de mi localidad (Viesca, Coahuila) en el departamento de Obras Públicas específicamente en el área de informática por lo que en ese momento me resulto estupendo ya que con ello significaba estar en mi localidad trabajando, permanecí los tres años que duraban las administraciones y como sucede si al termino de ellas no aciertas en elegir o ser parte del nuevo candidato a la presidencia municipal sigues laborando ahí o dejas de laborar por no ser parte del nuevo equipo de trabajo.

En agosto del 2002 se da la oportunidad de ingresar como docente del EMSaD No. 10 DE Gilita, Coahuila en el área de capacitación para el trabajo, con 14 horas frente a grupo, como tu lo comentas profesor en un inicio de mi nueva actividad me sentía fuera de lugar ya que por primera vez tenia que trabajar con grupos de personas que aunque siendo adolescentes de cualquier manera desconoce uno las metodologías adecuadas para trabajar con ellos y aparte poder transmitirles los conocimientos no necesariamente tuyos sino que tenias obviamente seguir un programa de actividades del ciclo escolar que estuvieras dando, la verdad que si me sentía un poco extraño, pero pienso que es normal como en cualquier inicio de un trabajo nuevo.

En un principio de mi trabajo me toco sufrir no se si poco o mucho en la cuestión económica que a la fecha te soy sincero no se si estemos ganando lo suficiente como para cubrir todas nuestras expectativas tanto familiares como de trabajo actualmente tengo 23 horas frente a grupo lo cual me entusiasma demasiado para seguir esforzándome en adquirir nuevas metodologías para desempeñar de una manera satisfactoria mi trabajo.

Sin embargo me siento orgulloso de mi trabajo pienso que dios lo pone a uno en su lugar en donde piensa que podremos ser útiles a la sociedad para que eduquemos a la juventud tanto académicamente como también en inculcarles valores positivos para la sociedad en si, pero aun mas prediquemos con nuestro ejemplo lo de ser un buen ciudadano, un buen hermano, un buen padre, un buen hijo etc.

La mayor satisfacción que me deja mi trabajo es el cariño de mis alumnos que aun después de salir me saludan y me recuerdan con gran estima y aparte de ello me respetan dentro y fuera de la Institución Educativa. Soy dichoso de trabajar en la Docencia y aun más de conocer a excelentes profesores como ustedes, de los cuales espero aprender todo lo relacionado a la Docencia en el Nivel Medio Superior.

MI AVENTURA DE SER DOCENTE

“Mi aventura de ser docente”

Sin lugar a dudas como lo menciona en su escrito José Manuel Esteve algunos de nosotros nos toco vivir el inicio de nuestra docencia de la manera en volver a recapitular nuestros apuntes de universidad; en un principio para cumplir con los contenidos marcados en los programas de estudios de la institución a la cual habías llegado, la verdad no se si por necesidad o por el gusto de impartir la docencia en el nivel medio superior. De tal manera considero que encontrar nuestra propia identidad docente fue un poco complicado, por el motivo de no ser docentes de magisterio, sino profesionistas de alguna carrera de universidad. Para muchos de nosotros en mi cas no fue así se dificulta ser un buen interlocutor entre un numero considerable de alumnos y ante todo mostrar seguridad al estar al frente impartiendo o exponiendo los temas de la clase, es normal que en un principio se desconozcan las diferentes técnicas o formas de comunicación grupales y en su caso elegir las adecuadas para desempeñar adecuadamente nuestro trabajo de docente. En lo particular tengo seis años cumplidos en la docencia y es obvio todo el camino que me falta por recorrer, aprender de mis demás compañeros que tienen mas tiempo trabajando y conocen mas de las técnicas grupales de comunicación, técnicas de aprendizaje, y sobre todo como lidiar si se pueden decir de esa manera con las diferentes disciplinas de nuestros alumnos, que sin lugar a dudas es algo muy importante para tener un buen control, pero sobre todo una armonía dentro y fuera del salón de clases. Algo que un servidor procura hacer con sus alumnos es hacerles sentirse importantes a cada uno de ellos independientemente de sus conocimientos, es muy normal encontrarnos con diferentes niveles de conocimientos y aprendizaje en cada uno de ellos. Es una gran satisfacción el lograr que mis alumnos sientan una gran armonía cuando están dentro del salón de clases participando y escuchando con atención la explicación y exposición de la clase, en resumen ha sido una aventura aunque corta pero muy satisfactoria de hacer que nuestra juventud siga adelante en sus estudios, y sobre todo hacerlos buenos ciudadanos en una sociedad que lamentablemente se ha vuelto un caos de desorden e inseguridad.

los saberes de mis estudiantes

“Los saberes de mis estudiantes”

En el andamio cognitivo sobre los diferentes usos de Internet la verdad creo que la mayor parte de nosotros vamos a coincidir en que nuestros estudiantes utilizan este servicio de manera no se que tanto negativa, en cuestión como lo dije hace un momento, en el andamio especificábamos que los alumnos se concentran mas en las actividades de bajar música, subir videos o específicamente ver videos, chatear con personas que ni si quiera conocen, lo menciono porque cuando no se tiene una cámara Web pues es imposible en su caso conocer a la persona con la cual se esta chateando. Cuando me lo pregunta a mi que con quien chateo cuando me observan que lo hago, les comento que es con personas que si conozco, siendo sincero con migo mismo el chat o para ser exactos el Messenger lo utilizo poco, la verdad tengo pocos contactos obviamente como lo dije anteriormente que si conozco.
En el trascurso de la semana tuvimos un trabajo para finalizar el semestre sobre elaborar un documento en el cual recopilamos nuestros apuntes del semestre; en este trabajo se utilizaron las herramientas de la informática, en su caso el mismo servicio de Internet, por ejemplo para insertar imágenes que o información que hicieran mas completo nuestro trabajo, para ello hicimos equipos mezclados por llamarlo de esa manera en donde hiciéramos partícipes a todos nuestros alumnos desde el de mejor aprovechamiento hasta el que estuviera mas bajo, con el fin de que aquellos alumnos que como todos lo sabemos no les gusta participar, son serios, son interactivos o simplemente no se identifican ellos mismos. Siempre les he comentado a mis alumnos que la dinámica de formar los equipos de trabajo en su caso esta trabajo final era formado máximo por tres alumnos, lo que iba a facilitar la comunicación entre ellos mismos y se intercambiaran ideas y sobre todo se ayudara a aquellos alumnos que se les dificultara el uso y manejo de las herramientas de la comunicación e investigación como lo es el Internet. En resumen nuestros mejores alumnos ayudaran a sus propios compañeros a fortalecer sus conocimientos y sobre todo hacerlos importantes para con ellos mismos, sabiendo de antemano que no todos tenemos las mismas cualidades de aprendizaje y habilidad para llevarlo a cabo de manera eficiente en nuestras tareas diarias de educación académica.
Quisiera comentar y en algún momento de nuestro curso lo he mencionado dadas las circunstancias cada uno de nuestros centros, en el caso propio nuestra institución se encuentra en una comunidad rural, esto lo menciono por lo de la conectividad de Internet que tenemos y que en momentos suele ser un poco lenta, pero de cualquier manera no es pretexto para que nuestros alumnos en nuestra propia institución puedan llevar acabo sus consultas y tareas en su propio lugar de estudios, algunos de ellos cercanos a la urbanidad recurren a ciber cafés para llevar a cabo sus trabajos o consultas, es importante resaltar que no los obligamos a invertir mas de su tiempo y dinero para acudir a la ciudad, pero sabemos de antemano que algunos si lo pueden hacer continuamente. Importante mencionar la disponibilidad de aquellos alumnos que muestran detalles de armonía para ayudar a sus compañeros de menor aprovechamiento a salir adelante en su educación, será por nuestra región que la mayor parte de nuestros alumnos proviene de comunidades rurales y saben de antemano las necesidades y circunstancias a las que se tienen que enfrentar para sacar adelante sus estudios.

Atte: Lic. Juan Fco. Almaraz Sandoval